هل يمكن تعديل الدماغ ؟ / كريستيان مارينداز ؛ ترجمة فريد الزاهي .
نوع المادة : نصتفاصيل النشر:أبوظبي : دائرة الثقافة والسياحة ،كلمة ، 2018الطبعات:ط 1الوصف:108 ص. ؛ 11*18 سمردمك:978948240112الموضوع:الذكاء ، العمليات الفكرية والعقلية الواعية . -- علم النفس | -- علم النفستصنيف DDC:153 م.ك.هـ 2018.نوع المادة | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | حجوزات مادة |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | AL MA'REFAH SCHOOL Basic & SECONDARY EDUCATION/المعرفة للتعليم الأساسي والثانوي | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 153 م.ك.هـ 2018. (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 08056-02416 | ||
كتاب | AL MA'REFAH SCHOOL Basic & SECONDARY EDUCATION/المعرفة للتعليم الأساسي والثانوي | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 153 م.ك.هـ 2018. (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 08056-02417 | ||
كتاب | AL MA'REFAH SCHOOL Basic & SECONDARY EDUCATION/المعرفة للتعليم الأساسي والثانوي | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 153 م.ك.هـ 2018. (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 08056-02418 | ||
كتاب | AL MA'REFAH SCHOOL Basic & SECONDARY EDUCATION/المعرفة للتعليم الأساسي والثانوي | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 153 م.ك.هـ 2018. (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.4 | المتاح | 08056-02419 | ||
كتاب | AL MA'REFAH SCHOOL Basic & SECONDARY EDUCATION/المعرفة للتعليم الأساسي والثانوي | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 153 م.ك.هـ 2018. (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.5 | المتاح | 08056-02420 |
إجمالي الحجوزات: 0
إستعراض AL MA'REFAH SCHOOL Basic & SECONDARY EDUCATION/المعرفة للتعليم الأساسي والثانوي الأرفف, مكان الترفيف: General Stacks | الرفوف, المجموعة: Cycle 3 إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة | |||||
153 م.ك.هـ 2018. هل يمكن تعديل الدماغ ؟ / | 153 م.ك.هـ 2018. هل يمكن تعديل الدماغ ؟ / | 153 م.ك.هـ 2018. هل يمكن تعديل الدماغ ؟ / | 153 م.ك.هـ 2018. هل يمكن تعديل الدماغ ؟ / | 153.01 س.ك.ت 2021 توقف عن البقاء وحيدا ثلاث خطوات بسيطة لبناء صداقات قريبة وعلاقات عميقة | 153.1 ش.س.هـ 2017. هل يمكننا قياس الذكاء؟ / | 153.1 ش.س.هـ 2017. هل يمكننا قياس الذكاء؟ / |