التوجيه و الإرشاد المدرسي بين النظريات و الإجراءات / دونالد ج. مورتنس، ألن م. شمولر ؛ ترجمة و إعداد لجنة التعريب و الترجمة.

بواسطة:مورتنس، دونالد جالمساهم (المساهمين):شمولر، ألن م.، [مؤلف مشارك.] | دار الكتاب الجامعي (غزة، فلسطين). لجنة الترجمة و التعريب، [مترجم.]نوع المادة : نصنصتفاصيل النشر:غزة : دار الكتاب الجامعي، 2005الطبعات:ط. 1الوصف:212 ص. : إيض. ؛ 24 سمالموضوع:التوجيه التربوي | الإرشاد النفسي | التوجيه المهنيتصنيف DDC:371.42
Star ratings
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الرئيسية موقع الترفيف رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود حجوزات مادة
كتاب كتاب Al Falah School/مدرسة الفلاح
General Stacks | الرفوف 371.42 م د ت 2005 (Browse shelf(يفتح أدناه)) 1 المتاح 314133554
إجمالي الحجوزات: 0

ببليوجرافيا : ص. 209-212.

Powered byANKABUT