النموذج الإثرائي المدرسي : دليل عمل لتحقيق التميز التربوي
نوع المادة : نصتفاصيل النشر:القاهرة دار الفكر العربي 2006الطبعات:1الموضوع:علوم اجتماعيةتصنيف DDC:370 ر ي ننوع المادة | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | حجوزات مادة |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | Adhen School for Basic Education C1/مدرسة أذن للتعليم الأساسي ح1 | Cycle 1 | General Stacks | الرفوف | 370 ر ي ن (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 09075-04542 | ||
كتاب | AL NOAIMEYAH GIRLS' SCHOOL FOR BASIC AND SECONDARY EDUCATION/مدرسة النعيمية للتعليم الأساسي والثانوي للبنات | Cycle 1 | General Stacks | الرفوف | 370 ر.ج.ن 2006 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 06040-00608 | ||
كتاب | DIBBA AL-FUJAIRAH SECONDARY SCHOOL/دبا الفجيرة للتعليم الثانوي | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 370 ر.ج.ن 2006 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 08046-00109 | ||
كتاب | MADHAB SECONDARY GIRLS SCHOOL/مدرسة مضب للتعليم الثانوي بنات | General Stacks | الرفوف | 370 ن.ج.ر (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 8064-00304 | |||
كتاب | UMM AL QUWAIN GIRLS' SCHOOL FOR BASIC AND SECONDAR/ام القيوين للتعليم الاساسي ح2 والثانوي بنات | Teachers Resources | General Stacks | الرفوف | 370 ر.ج.ن 2006 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 07022-02078 | ||
كتاب | UMM AL QUWAIN GIRLS' SCHOOL FOR BASIC AND SECONDAR/ام القيوين للتعليم الاساسي ح2 والثانوي بنات | Teachers Resources | General Stacks | الرفوف | 370 ر.ج.ن 2006 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.2 | المتاح | 07022-02079 | ||
كتاب | UMM AL QUWAIN GIRLS' SCHOOL FOR BASIC AND SECONDAR/ام القيوين للتعليم الاساسي ح2 والثانوي بنات | Teachers Resources | Teacher Resources - ركن المعلمين | 370 ر.ج.ن 2006 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.3 | المتاح | 07022-02080 |
إجمالي الحجوزات: 0
إستعراض DIBBA AL-FUJAIRAH SECONDARY SCHOOL/دبا الفجيرة للتعليم الثانوي الأرفف, مكان الترفيف: General Stacks | الرفوف, المجموعة: Cycle 3 إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة | |||||||
368.8 ف.ي 2015 فى الصميم: | 368.8 ف.ي 2015 فى الصميم: | 370.156أ.ك.و 2015. وضع الدرجات حصافة لا تعسف/ | 370 ر.ج.ن 2006 النموذج الإثرائي المدرسي : دليل عمل لتحقيق التميز التربوي | 370 ع.م.أ 2018 الدليل الشامل في تصميم وتنفيذ برامج تربية ذوي الموهبة / | 370 ع.م.أ 2018 الدليل الشامل في تصميم وتنفيذ برامج تربية ذوي الموهبة / | 370 و.ج.ا 2007 الاستراتيجيات المستندة إلى الأبحاث والمصممة لإيقاد التعلم(لدى الطلبة)/ |