بوصلة الشخصية أسلوب جديد لفهم الناس / دايان تيرنر، ثلما جريكو ؛ ترجمة محمود الشريف.
نوع المادة : نصاللغة:عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية تفاصيل النشر:السعودية مكتبة جرير، 2009الطبعات:ط. 9الوصف:301 ص. ؛ 24 سمردمك:6281072008420العناوين الموحدة: The personality compass.lArabic الموضوع:Typology (Psychology) | الشخصية | النجاح الشخصي | العلاقات الإنسانيةتصنيف DDC:155.26نوع المادة | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | حجوزات مادة |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | Al Dhanna School C2-C3 Girls - مدرسة الظنة - بنات | General Stacks | الرفوف | 155.26 ت د ب 2009 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 314600609 | |||
كتاب | AL MATAF GIRLS' SCHOOL FOR BASIC EDUCATOIN/ CYCLE 2 /مدرسة المطاف للتعليم الأساسي للبنات | Cycle 2 | General Stacks | الرفوف | 155.2 ج.د.ب 2002 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 9076-00010 | ||
كتاب | Al Shaima Girls' School - Cycle 3 مدرسة الشيماء - الحلقة الثالثة بنات | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 158.1 ج.د.ب 2010 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 5111-00396 | ||
كتاب | Al Zayediyyah School-Girls/مدرسة الزايدية - بنات | General Stacks | الرفوف | 155.26 ت د ب 2002 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 305720811 | |||
كتاب | Madinat Zayed School - مدرسة مدينة زايد | General Stacks | الرفوف | 155.26 ت د ب 2009 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 303248513 |
إجمالي الحجوزات: 0
إستعراض Al Zayediyyah School-Girls/مدرسة الزايدية - بنات الأرفف, مكان الترفيف: General Stacks | الرفوف إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة | ||||||
371.95 س ج أ 2010 أساليب تدريس الموهبين و المتفوقين / | 212 د أ ت 2013 تعاليم الإسلام و سلوكيات المسلمين / | 214 ز م د 2010 الدين للحياة / | 155.26 ت د ب 2002 بوصلة الشخصية أسلوب جديد لفهم الناس / | 811.9 آ م ق 2011 40 قصيدة من الصحراء \c محمد بن راشد آل مكتوم . | 811.9 A M P 2011 40 poems from the desert / | 327.11 س ر أ 2004 أمن الخليج العربي : |
ترجمة لكتاب : The personality compass : a new way to understand people.