كانت لهم أيام / علي عبد الله فارس.
نوع المادة : نصتفاصيل النشر:رأس الخيمة : [علي عبدالله فارس]، 2013-الطبعات:ط. 1الوصف:ج1، (151) : ايض.؛ لو ؛ 24 سمالموضوع:الإمارات العربية المتحدة -- تراجمتصنيف DDC:920.09535 ف.ع.كنوع المادة | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | حجوزات مادة |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب | AL RAMS BOYS' SCHOOL FOR SECONDARY EDUCATION/مدرسة الرمس للتعليم الثانوي بنين | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 920.09535 ع ف ك 2013 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 9042-00776 | ||
كتاب | AL SABAHEYA GIRLS' SCHOOL FOR SECONDARY EDUCATION/مدرسة الصباحية للتعليم الثانوي للبنات | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 920.09535 ع.ف.ك 2013 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 9087-01381 | ||
كتاب | Al Zayediyyah School-Girls/مدرسة الزايدية - بنات | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 920.09535 ع ف ك 2013 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 305720494 | ||
كتاب | Sweihan School/مدرسة سويحان | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 920.09535 ف.ع.ك 2013 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 325025373 | ||
كتاب | Teaching Training Center Library مكنبة معهد تدريب المعلمين | Teachers Resources | General Stacks | الرفوف | DS 247.T88 F37 2013 v.1 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | TTI-02633 |
إجمالي الحجوزات: 0
إستعراض Teaching Training Center Library مكنبة معهد تدريب المعلمين الأرفف, مكان الترفيف: General Stacks | الرفوف, المجموعة: Teachers Resources إغلاق مستعرض الرف(يخفي مستعرض الرف)
لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة | |||
DS 247 T88 B57 2016 بقوة الاتحاد : | DS 247 T88 B57 2016 بقوة الاتحاد : | DS 247 T88 B57 2016 بقوة الاتحاد : | DS 247.T88 F37 2013 v.1 كانت لهم أيام / | DS 247 T88 .F73 2014 الامارات العربية المتحدة : شخصيات ملهمة / | DS 247 T88 .F73 2014 الامارات العربية المتحدة : شخصيات ملهمة / | DS247.T88 H8 2016 العمق التاريخي للفكر الاتحادي في دولة الإمارات العربية المتحدة / |