ادرس بذكاء و ليس بجهد / كيفن بول ؛ ترجمة مكتبة جرير.
نوع المادة :
نصاللغة:عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية تفاصيل النشر:الرياض : مكتبة جرير، 2007الطبعات:ط. 8الوصف:211 ص. : إيض. ؛ 24 سمردمك:6281072045784العناوين الموحدة: Study smarter, not harder. Arabic الموضوع:الذاكرة | الذكاء | العبقريةتصنيف DDC:153.1
| نوع المادة | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | حجوزات مادة |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
Al Ata'a School/مدرسة العطاء | General Stacks | الرفوف | 378.178 ب ك إ 2006 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 300201194 | |||
|
كتاب
|
Al Dhafra School/مدرسة الظفرة | General Stacks | الرفوف | 153.1 ب ك ا 2007 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 303112840 | |||
|
كتاب
|
Al Dhanna School C2-C3 Girls - مدرسة الظنة - بنات | General Stacks | الرفوف | 378.178 ب ك إ 2006 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 314601081 | |||
|
كتاب
|
Al Dhanna School KG+C1 - مدرسة الظنة روضة وحلقة أولى | General Stacks | الرفوف | 378.178 ب ك إ 2007 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 313105603 | |||
|
كتاب
|
Al Falah School/مدرسة الفلاح | General Stacks | الرفوف | 378.178 ب ك إ 2006 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 314133567 | |||
|
كتاب
|
Al Khaznah School/مدرسة الخزنة | General Stacks | الرفوف | 153.1 ب ك ا 2007 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 323513011 | |||
|
كتاب
|
Al Mabade School/مدرسة المبادئ | General Stacks | الرفوف | 378.178 ب ك إ 2006 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 304900655 | |||
|
كتاب
|
Bedaa Al Mutaw'a School/مدرسة بدع المطاوعة | General Stacks | الرفوف | 378.178 ب ك إ 2006 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 308711194 | |||
|
كتاب
|
Khanoor School/مدرسة خنور | General Stacks | الرفوف | 378.178 ب ك إ 2006 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 300801156 | |||
|
كتاب
|
Omama Bint Al Harith School/مدرسة أمامة بنت الحارث | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 378.178 ب.ك.ا 2011 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 308221103 |
إجمالي الحجوزات: 0
ترجمة لكتاب : Study smarter, not harder.
