العقل غير المدرسي : كيف يفكر الأطفال ؟ و كيف ينبغي للمدارس أن تعلم / تأليف هوارد غاردنر ؛ ترجمة محمد بلال الجيوسي.
نوع المادة :
نصاللغة:عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية تفاصيل النشر:الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، 2001الوصف:401 ص. ؛ 24 سمالعناوين الموحدة: The unschooled mind. Arabic الموضوع:التخطيط التربوي | تعليم الأطفال | الأطفال -- نمو | الأطفال -- علم نفستصنيف DDC:379.15
| نوع المادة | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | حجوزات مادة |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتاب
|
AL SABAHEYA GIRLS' SCHOOL FOR SECONDARY EDUCATION/مدرسة الصباحية للتعليم الثانوي للبنات | Cycle 3 | General Stacks | الرفوف | 379.15 غ. هـ. ع. ط1. 2001 (Browse shelf(يفتح أدناه)) | C.1 | المتاح | 9087-00395 |
إجمالي الحجوزات: 0
ترجمة لكتاب : The unschooled mind : how children think and how schools should teach.
ببليوجرافيا : ص. 375-401.
